典型文献
人工智能时代机械基础课程创新发展的探究
文献摘要：
本文首先介绍了技术多层次、全方位支持教与学瓶颈问题解决策略,其主要内容包括:由快速呈现向深度理解和体验探究知识深化、由课堂应用向全过程调控和课后学习延拓以及由面对面教学向全覆盖应用延伸.文章紧接着阐述了构建促进策略实施的智慧支撑系统以及设计基于智慧系统的教学活动实施方案,得到了人工智能时代中职机械基础课创新发展的相关研究结论,为教育行业的新时代发展保驾护航.
文献关键词：
人工智能时代;中职院校;职业教育;创新发展
中图分类号：
作者姓名：
任清
作者机构：
滁州市机电工程学校(安徽滁州技师学院) 安徽 滁州 239000
文献出处：
引用格式：
[1]任清-.人工智能时代机械基础课程创新发展的探究)[J].华东纸业,2022(10):56-58
A类：
B类：
人工智能时代,机械基础课程,课程创新,教与学,瓶颈问题,问题解决策略,深度理解,体验探究,课堂应用,过程调控,课后学习,延拓,面对面教学,紧接着,促进策略,策略实施,支撑系统,智慧系统,活动实施,中职机械,教育行业,新时代发展,保驾护航,中职院校
AB值：
0.434012
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