典型文献
引入"虚拟论敌"让论证更深入——《逻辑的力量?采用合理的论证方法》课例设计
文献摘要：
当下高中议论文写作中盛行"观点+例证"的扁平模式,外在表现为形式结构的单一,内在表现为思维结构的浮浅,论证有效性不足.本课例是高中语文选择性必修上"逻辑的力量"单元教学设计之一例.借用图尔敏论证模型,通过情景创设,让学生在论证中引入"虚拟论敌",不断调整思考的方向,补充完善依据、理由甚至支持,增加限定,帮助学生建构"主张、依据、正当理由、支持、例外、限定"的论证结构,使论证趋向深入、严密,论证层次更加丰富,从而有效解决议论文写作过程中的逻辑缺陷.
文献关键词：
图尔敏论证模型;虚拟论敌;议论文写作
中图分类号：
作者姓名：
李清波
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]李清波-.引入"虚拟论敌"让论证更深入——《逻辑的力量?采用合理的论证方法》课例设计)[J].中学语文,2022(01):54-58
A类：
虚拟论敌
B类：
论证方法,课例设计,高中议论文写作,盛行,例证,扁平,形式结构,思维结构,浮浅,高中语文,选择性必修,单元教学设计,一例,借用,图尔敏论证模型,情景创设,正当理由,论证结构,决议,写作过程
AB值：
0.271729
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