典型文献
化智为慧:智慧教育时代高校智慧教学之"愚"及其治理
文献摘要：
新一轮信息技术革命为现代大学教育带来诸多挑战,在传统与现代教学理念的相互冲突下,高校传统教学实现向智慧教学的转型成为必然趋势.但当下高校智慧教学存在三个"愚"区:智慧教学过程中智慧技术繁杂、教师主体遮蔽、政策激励不足,使得智慧教学没有充分发挥"智慧"的功能,只达智而没有实现向慧的转移.基于现有矛盾,培养智慧之师,促进人机协同运作、回归以人为本、科学运用人工智能,突出教师主体位置,培养学生创新能力,是智慧教育时代智慧教学化智为慧的破解之道.
文献关键词：
智慧教育时代;智慧教学;促智为慧;高校教学;教学转型
中图分类号：
作者姓名：
李志峰;张柯
作者机构：
武汉理工大学高等教育发展研究中心,武汉430070;武汉理工大学法学与人文社会学院,武汉430070
文献出处：
引用格式：
[1]李志峰;张柯-.化智为慧:智慧教育时代高校智慧教学之"愚"及其治理)[J].江苏高教,2022(12):115-121,150
A类：
促智为慧
B类：
智慧教育时代,高校智慧教学,信息技术革命,现代大学教育,传统与现代,现代教学理念,教学实现,教学存在,智慧技术,繁杂,教师主体,遮蔽,政策激励,人机协同,协同运作,科学运用,主体位置,学生创新能力,破解之道,高校教学,教学转型
AB值：
0.349047
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