典型文献
基于工程教育认证的学生能力达成度评价系统开发研究
文献摘要：
毕业要求达成度是当前高校工程教育专业认证工作的重要环节.然而,该项工作需要处理大量庞杂的基础数据,人工计算出错率高且效率低.为此,文章梳理达成度算法的基本流程和实施难点,并基于西安理工大学机械设计制造及自动化专业教育认证实践,进行软件业务流程分析和功能设计,开发用于达成度评价工作的信息管理系统.测试表明,该系统不仅能实现达成度的智能计算,避免人工计算带来的失误,且可快速分析历年来学生毕业能力的变化,从而为课程和专业的持续改进、教学大纲、培养目标的修订提供可靠的数据支撑.同时,学校可将日常教学管理工作逐步迁移到该系统,形成以教育认证工作为核心的教学质量管理资源计划系统,增强专业建设的核心竞争力.
文献关键词：
专业认证;评价体系;达成度;数据库;信息化
中图分类号：
作者姓名：
王瑶;王错;杨振朝;赵鹏康;李淑娟
作者机构：
西安理工大学机械与精密仪器工程学院,陕西西安710048
文献出处：
引用格式：
[1]王瑶;王错;杨振朝;赵鹏康;李淑娟-.基于工程教育认证的学生能力达成度评价系统开发研究)[J].中国教育信息化,2022(12):99-105
A类：
B类：
工程教育认证,学生能力,能力达成,达成度评价,评价系统,系统开发,开发研究,毕业要求达成度,校工,工程教育专业认证,认证工作,庞杂,人工计算,出错率,基本流程,实施难点,西安理工,理工大学,机械设计制造及自动化专业,专业教育,认证实践,软件业务,业务流程,流程分析,功能设计,评价工作,信息管理系统,测试表明,智能计算,失误,快速分析,历年来,毕业能力,持续改进,教学大纲,日常教学,教学管理,教学质量管理,计划系统,专业建设
AB值：
0.429416
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