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产教融合背景下高职院校体育课程改革路径分析
文献摘要：
在产教融合背景下,高职院校体育课程体系改革应当突出职业专项体能和身体素质的首要地位,按照各专业的不同特点和将来的就业方向划分出不同的体育基础课或者选项课,使学生具备良好的从业适应能力,从加强新媒体与体育课程教学的结合、注重学生心理健康、优化评价体系等方面来实现体育课程改革的目标,促进学生的综合发展,为新时代中国特色主义的建设培养应用型高素质人才.
文献关键词：
产教融合;人才培养模式;高职院校;体育课程;改革路径
中图分类号：
作者姓名：
赵赛赛
作者机构：
江苏商贸职业学院,江苏南通 226011
文献出处：
引用格式：
[1]赵赛赛-.产教融合背景下高职院校体育课程改革路径分析)[J].创新创业理论研究与实践,2022(12):15-17
A类：
B类：
产教融合背景,高职院校体育,体育课程改革,改革路径,课程体系改革,出职,专项体能,身体素质,首要地位,就业方向,分出,基础课,选项课,体育课程教学,重学,学生心理健康,综合发展,培养应用,高素质人才
AB值：
0.277745
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