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批评话语分析下的语篇体裁互文性教学探析
文献摘要：
近年来,批评语言学界兴起用互文性研究进行语篇分析.互文性回答了话语界为何反复使用某些形式描述修辞情境,以及如何利用专业知识确定文本之间的映衬关系,批评话语则分析了互文关系所表达的文字背后的权力关系.结合体裁互文性的上述特点,分别介绍了互文性及体裁的概念,评介了批评话语分析的互文性,梳理了体裁互文性的研究现状,以更好地揭示语篇构建社会关系的功能.
文献关键词：
批评话语分析;体裁;互文性
中图分类号：
作者姓名：
杨静;姚佳
作者机构：
陆军工程大学 基础部,江苏 南京 210000
文献出处：
引用格式：
[1]杨静;姚佳-.批评话语分析下的语篇体裁互文性教学探析)[J].教育教学论坛,2022(08):65-68
A类：
B类：
批评话语分析,语篇体裁,互文性,教学探析,评语,起用,语篇分析,修辞,映衬,互文关系,权力关系,结合体,别介,评介
AB值：
0.245994
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