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典型文献
语篇衔接在高中英语阅读教学中的应用
文献摘要:
语篇的衔接除了借助语言表明的形式上的衔接实现外,还需要借助隐含在文字背后的意义实现,前者属于显性衔接,后者属于隐性衔接。在将语篇衔接理论运用于英语阅读教学时,教师需要结合显性衔接和隐性衔接理论,从表层结构到深层内涵对文章进行讲解,从而切实有效地提高学生的阅读理解能力。
文献关键词:
显性衔接;隐性衔接;阅读教学
作者姓名:
平亚兰;范丽娟
作者机构:
苏州科技大学
引用格式:
[1]平亚兰;范丽娟-.语篇衔接在高中英语阅读教学中的应用)[J].当代教育实践与教学研究(电子刊),2022(24):79-81
A类:
显性衔接,隐性衔接
B类:
接在,高中英语阅读教学,助语,言表,语篇衔接理论,表层结构,切实有效,阅读理解能力
AB值:
0.157703
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