典型文献
课程思政融入高职专业课教学的思考——以《商务谈判技巧》课程为例
文献摘要：
在高职课程改革不断深入的时代背景下,高校的"课程思政"与各门专业课程的深度融合已经成为教学改革的基本内容.如何在高职教育专业课程教学中,深度挖掘专业课程相关的思政元素,并将其有机融入课堂教学和改革的全过程,是每一位高职教师必须面对的课题.
文献关键词：
课程思政;《商务谈判技巧》;改革
中图分类号：
作者姓名：
邵芳
作者机构：
厦门城市职业学院,福建厦门361008
文献出处：
引用格式：
[1]邵芳-.课程思政融入高职专业课教学的思考——以《商务谈判技巧》课程为例)[J].福州党校学报,2022(05):65-69
A类：
B类：
课程思政融入,高职专业课,专业课教学,商务谈判,谈判技巧,高职课程,各门,基本内容,高职教育,教育专业,专业课程教学,深度挖掘,有机融入,融入课堂,每一位,高职教师
AB值：
0.337872
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