典型文献
自我革命:新时代高校思政课教师专业化发展的创新探索
文献摘要：
如何实现高校思政课教师专业化发展是当前高校推动思想政治教育改革创新过程中亟待解决的问题.将习近平关于党的自我革命思想融入思政课教师队伍建设,从自我革命视角审视高校思政课教师的应然角色和要求,厘清当前思政课教师自我革命存在的不足,探索自我革命推动实现高校思政课教师专业化发展的策略路径,对于新时代高校思政课教师队伍建设改革创新具有重要的现实意义.
文献关键词：
自我革命;思政课教师;专业化;主体性
中图分类号：
作者姓名：
杨浩英
作者机构：
广东农工商职业技术学院 广东广州 510507
文献出处：
引用格式：
[1]杨浩英-.自我革命:新时代高校思政课教师专业化发展的创新探索)[J].南方论刊,2022(06):61-63
A类：
B类：
新时代高校思政课,高校思政课教师,思政课教师专业化发展,创新探索,教育改革创新,创新过程,党的自我革命,革命思想,思政课教师队伍建设,应然角色,策略路径,建设改革
AB值：
0.159126
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