典型文献
幼儿园"三教轮保"工作模式的困境与出路
文献摘要：
"三教轮保"是相对于"两教一保"提出来的保教工作模式,它是解决保教分离问题的有效途径,是对学前教育高质量发展的积极应答.当前"三教轮保"工作模式实施过程中存在教师心理准备不足、知识技能缺乏、保教结合不力、工作负担过重等问题.幼儿园可以从专业认证、教研培训、团队融合与教师待遇等方面入手,更新教师的保教结合观念,提升幼儿园的保教工作质量.
文献关键词：
保教结合;三教轮保;保育工作
中图分类号：
作者姓名：
陆丽华
作者机构：
金华职业技术学院师范学院金华职业技术学院附属幼儿园,浙江金华321016
文献出处：
引用格式：
[1]陆丽华-.幼儿园"三教轮保"工作模式的困境与出路)[J].教师教育论坛,2022(02):71-73
A类：
三教轮保
B类：
幼儿园,困境与出路,教工,学前教育,教育高质量发展,教师心理,心理准备,知识技能,保教结合,不力,工作负担,负担过重,专业认证,教研,教师待遇,新教师,保育工作
AB值：
0.312652
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