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典型文献
"一带一路"视域下高校来华留学生法治教育思考
文献摘要:
在"一带一路"倡议的契机下,国际化教育和教育国际化理念日趋成熟,来华留学生规模日益壮大,并已成为社会不可忽视的群体.但这一群体教育的特殊性、管理的不规范、场域的不完善等,使来华留学生违法乱纪行为频繁发生,突发事件处理愈发棘手,事务管理风险增加.来华留学生教育质量的提升,"一带一路"建设沿线国家教育的升级,亟待完善教育场域各项规章制度,建立政府职能部门之间的联动机制,激发来华留学生自我教育主体意识,以加快推进国际教育法治化进程,推动来华留学生培养走向"共同发展"的法治化教育模式.
文献关键词:
一带一路;高校;来华留学生;法治教育
作者姓名:
刘桂宇
作者机构:
广西艺术学院,广西 南宁 530022
引用格式:
[1]刘桂宇-."一带一路"视域下高校来华留学生法治教育思考)[J].广西教育学院学报,2022(04):115-119
A类:
B类:
学生法治教育,教育思考,国际化教育,教育国际化,日益壮大,一群,违法乱纪,纪行,事件处理,棘手,事务管理,管理风险,来华留学生教育,沿线国家,家教,善教,教育场域,规章制度,政府职能,职能部门,联动机制,发来,学生自我教育,教育主体,主体意识,国际教育,教育法治化,法治化进程,留学生培养
AB值:
0.309855
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