典型文献
中学生新冠肺炎知行信干预模式研究
文献摘要：
目的 本研究分析黔北地区中学生新冠肺炎知信行水平以及其影响因素,并评估其干预效果.方法 采用多阶段随机整群抽样方法 抽取6所中学的1102名中学生为调查对象,了解其新冠肺炎知信行水平,分析其得分的影响因素,并通过学校、家庭和个人层面对学生进行综合干预.结果 在10项调查内容中,"新冠肺炎的防控措施"知晓率最高(98.82％),正确的洗手方法 知晓率最低(11.62％).高中生的新冠肺炎知识得分高于初中生(P<0.05).年龄≥18岁的学生新冠肺炎知识得分高于低年龄组(P<0.05).非独生子女的新冠肺炎知识得分高于独生子女(P<0.05).住校生的新冠肺炎知识得分高于非住校生(P<0.05).学校性质和是否住校是得分的影响因素.结论 综合干预后,中学生的新冠肺炎知信行水平有所提高,可结合实际参照运用.
文献关键词：
中学生;新冠肺炎;知信行;效果评价
中图分类号：
作者姓名：
施尚鹏;周香;吴桂强;黎霞红;杨光会;罗勇;石修权
作者机构：
遵义医科大学第三附属医院(遵义市第一人民医院),遵义,563000;遵义市汇川区疾病预防控制中心,遵义,563000;遵义医科大学公共卫生学院,遵义,563006
文献出处：
引用格式：
[1]施尚鹏;周香;吴桂强;黎霞红;杨光会;罗勇;石修权-.中学生新冠肺炎知行信干预模式研究)[J].健康教育与健康促进,2022(06):626-628,650
A类：
B类：
中学生,干预模式,黔北地区,知信行水平,干预效果,多阶段,整群抽样,抽样方法,个人层面,综合干预,调查内容,知晓率,洗手,高中生,肺炎知识,识得,初中生,年龄组,非独生子女,住校生
AB值：
0.22692
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