典型文献
面向应用型本科院校的《数据结构》课程教学模式探索
文献摘要：
我院作为省内首批建设的应用型本科院校之一,围绕"夯实基础、注重能力、突出实践、鼓励创新"的教育教学理念,开展应用型本科教育教学工作.《数据结构》作为我院第一批建设的应用性课程,如何在课程建设中对学生价值教育和能力教育同步培养是教学改革的重点.本文介绍我院《数据结构》混合式教学模式实践和课程教学融入价值观教育的探索.
文献关键词：
应用型本科;价值教育;能力教育
中图分类号：
作者姓名：
刘海静
作者机构：
太原工业学院 计算机工程系 太原 030013
文献出处：
引用格式：
[1]刘海静-.面向应用型本科院校的《数据结构》课程教学模式探索)[J].办公自动化,2022(02):27-29
A类：
B类：
应用型本科院校,数据结构,课程教学模式,教学模式探索,我院,夯实基础,鼓励创新,开展应用,应用型本科教育,本科教育教学,教学工作,第一批,学生价值,价值教育,能力教育,混合式教学模式,教学融入,融入价值,价值观教育
AB值：
0.35023
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