典型文献
基于职业本科人才培养定位方向构建专业课程体系——以"智能建造工程"专业为例
文献摘要：
职业本科与普通本科、应用技术型本科属于同一层次不同类型的高等教育范畴,但他们之间又有着诸多不同.解读职业本科与普通本科、应用技术型本科的区别及联系,并从这一视角论述职业本科人才培养定位方向,以"智能建造工程"专业为例阐述课程体系构建路径,以期能够帮助职业院校教师构建体现职业教育特色的职业本科专业人才培养课程体系.
文献关键词：
职业本科;普通本科;应用型本科;专业课程体系
中图分类号：
作者姓名：
王争
作者机构：
河北科技工程职业技术大学,河北 邢台 054035
文献出处：
引用格式：
[1]王争-.基于职业本科人才培养定位方向构建专业课程体系——以"智能建造工程"专业为例)[J].邢台职业技术学院学报,2022(02):6-9,31
A类：
B类：
职业本科,本科人才培养,人才培养定位,专业课程体系,智能建造,普通本科,应用技术型,科属,述职,课程体系构建路径,职业院校教师,现职,本科专业人才培养,培养课程,应用型本科
AB值：
0.25512
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