典型文献
把握考查特点突破同分异构体
文献摘要：
同分异构体是高考的高频考点,2021年全国卷及各省市高考题均进行了考查.在《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》中明确要求:知道有机化合物存在同分异构现象(必修),认识有机化合物的分子结构决定于原子间的连接顺序、成键方式和空间排布,认识有机化合物存在构造异构和立体异构等同分异构现象(选择性必修).从高考命题来看,同分异构体的识别、辨认、种类的确定以及结构简式的书写一直是命题的热点,本文总结了高考试题的考查特点,对典型例题进行了分类解析.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
尉言勋;侯建丽
作者机构：
安徽省砀山第四中学
文献出处：
引用格式：
[1]尉言勋;侯建丽-.把握考查特点突破同分异构体)[J].高中数理化,2022(02):42-44
A类：
B类：
考查特点,同分异构体,高频考点,全国卷,各省市,高考题,普通高中,高中化学课程标准,明确要求,有机化合物,同分异构现象,分子结构,定于,原子间,成键,空间排布,立体异构,等同,选择性必修,高考命题,辨认,简式,高考试题,典型例题,分类解析
AB值：
0.327712
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