典型文献
基于雨课堂的高校思政智慧课堂思维可视化教学之探析
文献摘要：
结合雨课堂支持下的"云+端"智慧教学环境,将"思维可视化智慧教学"界定为"线上线下混合式教学场域下,教师运用视觉表征技术,将学生个体内部的隐性知识以视觉呈现的形式外显为可接受的交互知识,以达成学习内容深层次有效交互、促进知识传播迭代更新的教学策略".通过搭建学习诊断概念认识、学习引导概念认知整合和学习评价迁移应用3个可视化平台,构建师生学习共同体,以期满足教学组织结构转变,为高校思政课智慧教学改革提供新的视角.
文献关键词：
智慧教学;智慧教育;智慧课堂;思维可视化;思政课程;雨课堂;学习共同体;高等学校
中图分类号：
作者姓名：
崔磊
作者机构：
铜陵学院 马克思主义学院,安徽 铜陵 244000
文献出处：
引用格式：
[1]崔磊-.基于雨课堂的高校思政智慧课堂思维可视化教学之探析)[J].成都师范学院学报,2022(05):43-48
A类：
B类：
雨课堂,思政智慧课堂,思维可视化,可视化教学,智慧教学环境,线上线下混合式教学,教学场域,视觉表征,表征技术,隐性知识,视觉呈现,外显,学习内容,知识传播,迭代更新,教学策略,学习诊断,概念认知,认知整合,学习评价,迁移应用,可视化平台,师生学习共同体,期满,教学组织,结构转变,高校思政课,智慧教育,思政课程,高等学校
AB值：
0.424311
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