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高校博士学位论文质量评价指标及影响因素研究
文献摘要：
在破除"SCI论文至上"的教育政策背景下,将博士学位论文作为评价博士研究生学术水平和高校人才培养质量的关键指标显得尤为重要.通过对地方院校H大学2013-2019年博士学位论文同行评价结果进行全数据统计分析,探求博士学位论文质量评价的内容要素和影响因素,建构影响因素与培养质量间的数据模型,结合实证统计结论提出了坚持学位论文质量检查关口前移、重点抓好关键因素、分类制定评价指标体系等针对性策略,以期为地方院校博士研究生教育综合改革提供参考和借鉴.
文献关键词：
质量评价;评价指标;学位论文;博士学位论文;研究生教育;高等学校
中图分类号：
作者姓名：
董宗旺;张志杰
作者机构：
河北师范大学 教育学院,河北 石家庄 050024
文献出处：
引用格式：
[1]董宗旺;张志杰-.高校博士学位论文质量评价指标及影响因素研究)[J].成都师范学院学报,2022(05):35-42
A类：
B类：
博士学位论文,学位论文质量,论文质量评价,质量评价指标,SCI,教育政策,政策背景,学术水平,高校人才培养,关键指标,标显,地方院校,文同,同行评价,全数,数据统计分析,内容要素,数据模型,质量检查,关口前移,抓好关键,定评,针对性策略,博士研究生教育,教育综合改革,高等学校
AB值：
0.294533
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