典型文献
产教融合创新高职中药学专业课程设置与实施
文献摘要：
针对区域基层中药人才的供给问题,围绕"传承有活力、服务有能力、发展有潜力"的高职中药学专业人才培养目标,本着立足地方、服务地方的培养思路,创新课程设置,优化课程实施,在文化传承中育人,在劳动体验中育人,在实践锻炼中育人,形成鲜明的人才培养特色.
文献关键词：
产教融合;中药学专业;课程设置;课程实施
中图分类号：
作者姓名：
申海进;张晨;刘产明
作者机构：
常州卫生高等职业技术学校,江苏 常州 213000;常州市中医医院,江苏 常州 213000
文献出处：
引用格式：
[1]申海进;张晨;刘产明-.产教融合创新高职中药学专业课程设置与实施)[J].卫生职业教育,2022(08):27-30
A类：
B类：
产教融合,融合创新,新高职,中药学专业,专业课程设置,课程设置与实施,供给问题,人才培养目标,本着,服务地方,培养思路,创新课程,优化课程,课程实施,劳动体验,实践锻炼,培养特色
AB值：
0.355998
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