典型文献
"双一流"学科背景下科研反哺教学的理论和实践探讨
文献摘要：
在"双一流"学科背景下培养创新应用型人才,必须让教学与科研有机结合,把科研优势融入提升教学质量的工作中,实现二者相辅相成,因此,近年来,高校科研反哺教学的相关讨论一直是教育界的热点话题.但目前,教师普遍存在难以将科研与教学有机融合的问题,本研究分析了目前科研反哺教学的主要形式,提出了当前科研反哺教学在政策制度、体制机制、条件保障等方面面临的困境,并提出了科研反哺教学的实施路径和对策.
文献关键词：
双一流;科研;教学;教学质量
中图分类号：
作者姓名：
王鸿蕴;戴国琳;马爽
作者机构：
北京中医药大学管理学院,北京 100029;中国医学科学院医学信息研究所,北京 100020
文献出处：
引用格式：
[1]王鸿蕴;戴国琳;马爽-."双一流"学科背景下科研反哺教学的理论和实践探讨)[J].卫生职业教育,2022(03):10-13
A类：
B类：
双一流,科研反哺教学,实践探讨,培养创新,创新应用型人才,教学与科研,科研优势,高校科研,教育界,热点话题,前科,主要形式,政策制度,条件保障,路径和对策
AB值：
0.279012
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