典型文献
推进我国终身学习立法的战略思考
文献摘要：
推进终身学习立法是经济社会发展中人全面发展的客观要求,是教育自身发展的客观需要,是党中央提出的明确要求,是完善健全现有法律体系特别是教育法律体系的客观需要,是近几十年来国际教育的普遍发展趋势.国内不少地方近年终身教育立法,为制定终身学习法打下良好立法基础,使之具有现实可行性.新时代推进终身学习立法应将之确定为《中华人民共和国终身学习促进法》,应昭示立法宗旨,引领全民终身学习,建设学习型社会.该法核心概念——终身学习,是对终身教育的发展与深化.该法应定位于以保障公民的终身学习权利为目标,应明确制定《终身学习促进法》的依据在于宪法规定的公民受教育权和经济社会发展的要求,明确"立德树人"在学习型社会建设中的重要地位,用终身学习原则沟通与衔接各级各类教育,完善终身学习体系与制度,建立健全终身学习经费保障机制,明确学校在促进终身学习中的责任.
文献关键词：
终身学习立法;终身教育;背景探析;实践理路
中图分类号：
作者姓名：
周洪宇
作者机构：
华中师范大学,湖北武汉430079
文献出处：
引用格式：
[1]周洪宇-.推进我国终身学习立法的战略思考)[J].两岸终身教育,2022(04):1-9
A类：
B类：
终身学习立法,战略思考,教育自身,客观需要,明确要求,有法,法律体系,教育法律,国际教育,年终,终身教育立法,终身学习法,立法基础,促进法,昭示,立法宗旨,全民终身学习,学习型社会,核心概念,终身学习权,学习权利,宪法,受教育权,社会建设,各级各类教育,善终,终身学习体系,经费保障,背景探析,实践理路
AB值：
0.338246
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