典型文献
中国研学旅行评价研究现状评述
文献摘要：
我国有关研学旅行评价的研究大致可分为探索、起步和当前的快速发展阶段.当前该领域的研究成果虽多,但主要集中在中小学研学课程,研学旅行评价体系尚未成熟,评价研究的主题是综合型院校教学机构与相关研究机构,广泛实施研学课程的中小学教学机构评价领域的研究实力较弱,研究者与研学实施主体之间尚未形成长期稳定的合作团体.
文献关键词：
研学旅行;研究综述;研究现状
中图分类号：
作者姓名：
陈琳;陈敬之
作者机构：
深圳大学附属中学,广东深圳 518054;深圳第二外国语学校,广东深圳 518110
文献出处：
引用格式：
[1]陈琳;陈敬之-.中国研学旅行评价研究现状评述)[J].旅游纵览,2022(01):37-40
A类：
B类：
研学旅行,现状评述,研学课程,未成熟,综合型,中小学教学,机构评价,研究实力,实施主体,成长期
AB值：
0.300782
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