典型文献
多主体参与的研学旅行模式研究——以渝东北研学经验为例
文献摘要：
文章以渝东北研学经验为例，深入分析中小学研学的现实困境，创新构建研学企业、中小学校、地方高校、当地政府、研学基地“五方合作”的高校联动模式，阐释模式构建的必要性、可行性、有效性，明确模式构建的思路和内涵，从资源协调、师资队伍建设、课程开发、基地保障四个方面分析“五方联动”研学模式的运行方式，以期解决以往研学活动中各单一主体遇到的问题，发挥五方主体各自的优势，实现资源共享，保障研学旅行活动实现游学结合、提高学生综合素质的目的.
文献关键词：
研学旅行;多主体参与;渝东北
中图分类号：
作者姓名：
张媛
作者机构：
重庆三峡学院;重庆安全技术职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]张媛-.多主体参与的研学旅行模式研究——以渝东北研学经验为例)[J].西部旅游,2022(16):62-64
A类：
B类：
多主体参与,研学旅行,渝东北,中小学校,地方高校,当地政府,研学基地,方合,联动模式,阐释模式,模式构建,师资队伍建设,课程开发,五方联动,研学模式,运行方式,研学活动,旅行活动,游学,学生综合素质
AB值：
0.339021
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