典型文献
基于扎根理论的中小学生研学旅行成效机制研究
文献摘要：
研学旅行是以旅行为载体、以教育为核心的新型教育形式.文章以参与过研学旅行的小学、初中及高中学生所撰写的60篇心得体会为数据来源,以扎根理论为研究路径,构建出中小学生研学旅行成效机制理论模型.在对模型进行阐释的基础上,文章得出普及研学旅行知识、构建协作机制、加强研学课程设计、重视研学总结等结论,以期为研学旅行的运营提供理论依据.
文献关键词：
研学旅行;成效机制;中小学生;扎根理论
中图分类号：
作者姓名：
金丽娇
作者机构：
南京工业职业技术大学经济管理学院
文献出处：
引用格式：
[1]金丽娇-.基于扎根理论的中小学生研学旅行成效机制研究)[J].西部旅游,2022(21):69-71
A类：
成效机制
B类：
扎根理论,中小学生,研学旅行,教育形式,高中学生,所撰,心得体会,数据来源,研究路径,行知,协作机制,研学课程设计
AB值：
0.191904
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