典型文献
虚拟仿真技术在东北抗联精神课程教学中的应用研究
文献摘要：
为了让学生更深刻地了解和认识东北抗联红色文化,东北抗联精神课程也应与时俱进,将虚拟仿真技术融入其中.这既符合现代化的教学模式和教学理念,也适应21世纪的人才培养机制.文章分析虚拟仿真技术融入东北抗联精神课程教学的必要性,并从教学内容、场景设计、课堂互动以及教学评价四个方面探讨二者融合的路径,以更有针对性地将虚拟仿真技术融入其中,充分发挥二者相结合的价值优势,进一步提升教学效果.
文献关键词：
东北抗联精神;虚拟仿真技术;虚拟环境;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
董颖;李林林;陈君
作者机构：
牡丹江师范学院 马克思主义学院,黑龙江 牡丹江 157011;牡丹江师范学院 中国抗联研究中心,黑龙江 牡丹江 157011
文献出处：
引用格式：
[1]董颖;李林林;陈君-.虚拟仿真技术在东北抗联精神课程教学中的应用研究)[J].成才之路,2022(12):34-36
A类：
B类：
虚拟仿真技术,东北抗联精神,技术融入,人才培养机制,场景设计,课堂互动,价值优势,提升教学效果,虚拟环境
AB值：
0.144885
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