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基于人才培养的高校课程思政建设探赜
文献摘要：
课程思政是近些年发展起来的一种新型教育理念,是当下教育中落实"立德树人"根本任务的体现.教师在进行课程教育教学的优化时,需要对不同课程涉及的思政内涵进行充分挖掘,让思政课程的育人功能得到有效发挥,以此实现高等教育的人才培养目标.文章分析高校开展课程思政建设的重要意义,探讨高校课程思政建设的现状,提出推进高校课程思政建设的策略:提升教师的理论素养,探究操练融入点,建立科学的课程评价体系.
文献关键词：
高校;课程思政;立德树人;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
慎玲;倪丽梅
作者机构：
丽水学院,浙江 丽水 323000;全州大学,韩国 全州 55060
文献出处：
引用格式：
[1]慎玲;倪丽梅-.基于人才培养的高校课程思政建设探赜)[J].成才之路,2022(12):25-27
A类：
B类：
高校课程思政建设,探赜,中落,课程教育,思政内涵,思政课程,育人功能,人才培养目标,理论素养,操练,融入点,课程评价体系
AB值：
0.229063
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