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"抗疫精神"融入高职院校爱国主义教育工作刍探
文献摘要：
教师作为新时代大学生的引路人,将伟大的"抗疫精神"融入高职院校爱国主义教育工作中,将社会事件与爱国教育结合在一起,更有利于对大学生进行爱国主义教育.文章分析"抗疫精神"融入高职院校爱国主义教育的必要性,探讨疫情防控背景下的高职院校教育教学新形式,指出爱国与制度自信、爱国与爱党、爱国与构建命运共同体、爱国与责任担当、爱国与诚信守法是"抗疫精神"融入爱国主义教育工作的主要路径.
文献关键词：
高职院校;"抗疫精神";爱国主义教育;责任担当
中图分类号：
作者姓名：
赵红
作者机构：
江苏城乡建设职业学院管理工程学院,江苏 常州 213147
文献出处：
引用格式：
[1]赵红-."抗疫精神"融入高职院校爱国主义教育工作刍探)[J].成才之路,2022(12):22-24
A类：
B类：
抗疫精神,爱国主义教育,教师作为,新时代大学生,引路人,社会事件,爱国教育,合在一起,疫情防控背景,高职院校教育,新形式,制度自信,爱党,责任担当,诚信,信守,守法,主要路径
AB值：
0.235804
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