典型文献
高职院校提升"四史"教育实效性的路径探析
文献摘要：
开展"四史"教育,是当前乃至今后一段时期高职院校思想政治教育中的一项重要任务.高职院校开展"四史"教育,有助于引导学生树立正确的历史观,激发学生深沉的爱国情,提升学生强烈的使命感.目前,高职教师开展"四史"教育的能力有待提升,高职学生对"四史"教育的兴趣有待提高,高职院校推进"四史"教育的广度有待拓展.高职院校应针对存在的问题,整合"四史"教育内容,丰富"四史"教学手段,打造"四史"教育第二课堂,拓宽"四史"教育渠道,以此提高"四史"教育的实效性.
文献关键词：
高职院校;"四史"教育;实效性
中图分类号：
作者姓名：
方雪梅
作者机构：
江阴职业技术学院,江苏无锡214405
文献出处：
引用格式：
[1]方雪梅-.高职院校提升"四史"教育实效性的路径探析)[J].无锡商业职业技术学院学报,2022(03):79-83
A类：
B类：
四史,教育实效性,高职院校思想政治教育,历史观,深沉,爱国情,使命感,高职教师,高职学生,教育内容,教学手段,第二课堂
AB值：
0.182971
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