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素质教育视角下小学德育的优化途径
文献摘要：
加强道德教育既是促进人全面发展的教育,也是构建社会道德体系,促进社会和谐发展的需要.在现代社会环境中,小学素质教育持续推行,在这个过程中,出现了一些需要重视的新问题、新挑战,而道德教育是素质教育的重要内容,面对学生思想道德培养方面的新思考,需要广大教育工作者进一步积极探索更加科学有效的道德教育实践策略.文章从素质教育的角度出发,对当前小学道德教育中面临的新问题进行探究,并结合实践,分析有效策略,以期提高小学道德教育的有效性,助力学生全面发展.
文献关键词：
素质教育;小学生;道德教育;实践策略
中图分类号：
作者姓名：
王小英
作者机构：
高台县国庆小学
文献出处：
引用格式：
[1]王小英-.素质教育视角下小学德育的优化途径)[J].甘肃教育,2022(11):19-22
A类：
B类：
素质教育,小学德育,优化途径,全面发展的教育,社会道德,社会和谐,和谐发展,思想道德,新思考,大教育,教育工作者,教育实践策略,小学道德教育,结合实践,有效策略,高小,学生全面发展,小学生
AB值：
0.307069
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