典型文献
员工责备氛围感知何以阻碍失败学习?愤怒感和负面情绪应对导向的作用
文献摘要：
科技快速革新与环境动荡使得企业内部的失败愈发普遍,如何有效从失败中学习受到了越来越多的关注.以往研究表明,员工的失败学习行为可能会受到员工对消极的团队氛围(如责备氛围)的感知的影响,但其具体影响机制仍需进一步检验.基于情绪认知评价理论,本研究探讨了员工的责备氛围感知阻碍其失败学习的具体机制.通过对772个高科技团队中的员工数据进行回归分析,结果表明,失败后员工对责备氛围的感知会促使其产生愤怒感,进而阻碍其失败学习.在这个过程中,损失导向缓和了愤怒感与失败学习之间的负相关关系,而恢复导向对这一关系并没有显著影响.本研究丰富了失败学习相关理论的研究,并为企业组织进行失败管理提供了建议.
文献关键词：
责备氛围感知;愤怒感;损失导向;恢复导向;失败学习
中图分类号：
作者姓名：
王文周;陈晓萱;刘琪;宋尚昊
作者机构：
北京师范大学经济与工商管理学院,北京100875;北京大学光华管理学院,北京100871;北京师范大学政府管理学院,北京100875
文献出处：
引用格式：
[1]王文周;陈晓萱;刘琪;宋尚昊-.员工责备氛围感知何以阻碍失败学习?愤怒感和负面情绪应对导向的作用)[J].中国人力资源开发,2022(07):57-71
A类：
责备氛围感知,愤怒感,损失导向,恢复导向
B类：
失败学习,负面情绪,应对导向,动荡,企业内部,学习行为,团队氛围,具体影响,情绪认知评价理论,具体机制,知会,缓和,这一关,企业组织
AB值：
0.159994
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