典型文献
临床路径教学法在牙体牙髓科进修医师规范化培训中的应用体会
文献摘要：
临床路径(clinical pathway, CP) 是一种规范临床诊疗行为、保证医疗安全与质量、控制医疗成本、优化医疗服务流程的多功能管理工具 [1].而临床路径教学法(clinical pathway teaching method, CPTM)是将 CP 理念引入临床教学方法中,以循证医学证据和指南为指导来促进治疗组织和管理疾病的方法,起到规范医疗行为,提高医疗质量的作用 [2].CPTM的实施对于规范医疗服务、提高医疗质量、保证医疗安全方面具有明显优势,在我国各级医院各个专业的各级临床教学中已得到广泛应用,并取得了很好的教学效果 [3-7].
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李红;侯本祥;李涢;孙驰
作者机构：
100050 北京 首都医科大学口腔医学院牙体牙髓病学教研室
文献出处：
引用格式：
[1]李红;侯本祥;李涢;孙驰-.临床路径教学法在牙体牙髓科进修医师规范化培训中的应用体会)[J].北京口腔医学,2022(03):220-221
A类：
CPTM
B类：
临床路径教学法,牙体牙髓科,进修医师,医师规范化培训,应用体会,clinical,pathway,临床诊疗,诊疗行为,医疗安全,医疗成本,优化医疗服务,医疗服务流程,管理工具,teaching,method,临床教学方法,循证医学,组织和管理,医疗行为,高医,医疗质量,临床教学中,已得
AB值：
0.357418
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