典型文献
老城区初级中学管理权归属的思考
文献摘要：
近年来,老城区初级中学的主管权要不要下放到区(县级区)里,常常成为政府和教育界讨论的重要议题.无疑,老城区的市属初中的下放,对于明晰市、区政府教育职责,提高高中教育办学水平,促进县域内初中教育均衡发展具有一定的积极意义.但也存在一些问题和风险,如弱化教育保障力,引发社会矛盾,拉低均衡发展水平等.因此,对于初中教育管理体制改革应慎之又慎,应在准确理解"以县为主"、把握国家政策精神的前提下,权衡利弊,因地制宜.
文献关键词：
老城区;初级中学;管理权归属
中图分类号：
作者姓名：
杭永宝;鲁兴树
作者机构：
江苏省常州市政协,江苏常州,213022;江苏省常州市教育科学研究院,江苏常州,213016
文献出处：
引用格式：
[1]杭永宝;鲁兴树-.老城区初级中学管理权归属的思考)[J].教学与管理,2022(01):15-18
A类：
B类：
老城区,初级中学,管理权归属,不要,下放,放到,常成,教育界,市属,区政府,教育职责,高中教育,办学水平,县域内,初中教育,教育均衡发展,教育保障,保障力,社会矛盾,教育管理体制改革,慎之又慎,权衡利弊
AB值：
0.352129
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