典型文献
三元思维:高考写作命题的复杂思维取向及写作策略
文献摘要：
高考写作命题主要通过一分为三、由二生三、三元共存等方式检验考生三元思维的深刻性、复杂性.考生在运用三元思维进行审题时要做到整体性、联系性、多维性,防止片面化、机械化、教条化思考;演化三元思维进行写作的有效策略主要有立足整体寻求相似性、深挖联系建构层次性、多维思考展现思辨性.三元思维需要考生通过灵活、敏锐、深入地思考,来开掘试题的多元思想意蕴.
文献关键词：
三元思维;高考;复杂思维;写作策略
中图分类号：
作者姓名：
郑玉财
作者机构：
沈阳师范大学文学院 110034
文献出处：
引用格式：
[1]郑玉财-.三元思维:高考写作命题的复杂思维取向及写作策略)[J].中学语文教学,2022(11):71-75
A类：
B类：
三元思维,高考,写作命题,复杂思维,思维取向,写作策略,一分为三,考生,思维的深刻性,审题,联系性,多维性,片面化,教条化,有效策略,深挖,层次性,多维思考,思辨性,敏锐,开掘,试题,思想意蕴
AB值：
0.37612
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