典型文献
老年教育友好型社会构建:内涵、动力与路径
文献摘要:
教育成本理论、积极福利理论和社会责任理论是老年教育友好型社会构建的主要理论基础.政策支持、经费支持、课程支持、师资支持和治理支持是老年教育友好型社会构建的基本内涵与标准.老年教育友好型社会构建的动力结构表现为满足老年人多元化学习需求、推动老年教育事业发展、提升老年人生活质量、建设和谐社会等维度.在友好型社会构建背景下,我国老年教育面临区域发展不平衡、经费保障不足、课程资源匮乏、师资稳定性差和政府治理薄弱等问题,为此,应采取完善政策设计、加大财政支持、共建共享课程资源、拓宽师资渠道以及加强监管和治理等路径.
文献关键词:
老年教育;友好型社会;内涵;动力;路径
中图分类号:
作者姓名:
闫俊
作者机构:
开封大学创新创业学院,河南开封475004
文献出处:
引用格式:
[1]闫俊-.老年教育友好型社会构建:内涵、动力与路径)[J].成人教育,2022(06):25-31
A类:
B类:
老年教育,友好型社会,社会构建,教育成本,积极福利,社会责任理论,基本内涵,内涵与标准,动力结构,结构表现,多元化学习,学习需求,教育事业发展,老年人生活质量,和谐社会,区域发展不平衡,经费保障,课程资源,政府治理,善政,政策设计,财政支持,共建共享,共享课程,加强监管
AB值:
0.375417
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