典型文献
乡村振兴背景下农村老年大学建设探索与实践
文献摘要：
我国自19世纪80年代开展老年大学教育以来,已有三十多年的历史.一直以来,我国农村老年教育发展缓慢,表现为城乡发展差距大、适合农村老年人的教育产品匮乏、老年人参与度低等问题,究其原因主要为城乡老年教育资源配置不平衡,传统办学主要面向城市离退休群体,教学模式僵化,老年大学办学方案滞后,农村老年教育观念滞后且认可度低.建设村级老年大学与乡村振兴战略互动耦合,逢时顺势,能够培养文化、技术全面提高的新型农民,提高农村老年人生活质量,帮助老年人融入时代,实现优秀乡土文化传承与振兴.
文献关键词：
乡村振兴战略;老年教育;农村;创新
中图分类号：
作者姓名：
张蓓
作者机构：
浙江广厦建设职业技术大学,浙江 东阳 322100
文献出处：
引用格式：
[1]张蓓-.乡村振兴背景下农村老年大学建设探索与实践)[J].继续教育研究,2022(09):40-44
A类：
B类：
老年大学,大学建设,建设探索,大学教育,三十多年,农村老年教育,发展缓慢,城乡发展差距,农村老年人,人的教育,教育产品,老年人参与,究其原因,教育资源配置,离退休,退休群体,僵化,教育观念,认可度,村级,逢时,顺势,新型农民,老年人生活质量,助老,乡土文化传承,传承与振兴
AB值：
0.376862
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