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中国共产党领导职业教育的目标考察
文献摘要：
文章基于辩证唯物主义认识论视角考察了百年来中国共产党对职业教育的目标管理,认为中国共产党在职业教育目标确立中彰显愿景引领,以共产主义作为伟大理想,牢记初心、践行使命;在职业教育目标分解中彰显求真务实,根据无限发展的社会实践分解目标,以实事求是的思想路线为指导;在职业教育目标校正中彰显自我革命,不断优化目标,开展自主锻造;在职业教育目标实现中彰显刚性执行,以务实行动兑现目标,不断自我加压.
文献关键词：
中国共产党;职业教育;目标管理;认识论
中图分类号：
作者姓名：
王丽华
作者机构：
广安职业技术学院,四川 广安638000
文献出处：
引用格式：
[1]王丽华-.中国共产党领导职业教育的目标考察)[J].教育与职业,2022(11):96-102
A类：
B类：
中国共产党领导,辩证唯物主义,唯物主义认识论,目标管理,教育目标,共产主义,牢记,践行使命,目标分解,求真务实,实事求是,思想路线,标校,正中,自我革命,优化目标,锻造,目标实现,兑现
AB值：
0.298518
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