典型文献
"十四五"时期我国高等职业教育深化改革的导向、任务与路径
文献摘要：
新历史时期下,我国高等职业教育处于由外延式扩张向内涵式发展迈进的关键期.结合现阶段三大导向与发展趋势,"十四五"时期须以"三教"改革落地为核心宗旨、以办学形态类型化为逻辑起点、以推进产教融合为发展路径、以强化人才"三力"为关键举措,推动高等职业教育改革持续深化.在实践路径层面需以革新教学要素为突破口,落实多维质量建设;以健全教学体系为着力点,优化教育类型定位;以搭建专业融合集群为联结点,弥合校企合作"断裂带";以培养创新型人才为总抓手,形成人才强国雁阵格局.
文献关键词：
"十四五"时期;职业教育;产教融合
中图分类号：
作者姓名：
林俊
作者机构：
无锡城市职业技术学院 江苏无锡214000
文献出处：
引用格式：
[1]林俊-."十四五"时期我国高等职业教育深化改革的导向、任务与路径)[J].教育与职业,2022(04):5-12
A类：
B类：
新历史,教育处,外延式,内涵式发展,关键期,三教,形态类型,类型化,逻辑起点,产教融合,关键举措,高等职业教育改革,持续深化,新教学,教学要素,实多,质量建设,为着,教育类型定位,专业融合,合集,结点,弥合,合校,校企合作,断裂带,培养创新,创新型人才,人才强国
AB值：
0.393001
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