典型文献
基于"6W1H"的应用型本科实践教学"六融合"模式探讨
文献摘要：
在产教融合政策背景下,应用型本科实践教学改革不断走向深入,相关研究不断涌现,但目前的研究更多地聚焦在实践教学某一方面产教如何融合,而对实践教学产教从哪些方面融合、如何融合、融合到什么程度等问题并未给出系统完整的回答.基于"6W1H"法则理论分析,"六融合"模式是应用型本科实践教学的最优模式.因此,针对部分应用型本科实践教学改革存在定位模糊、缺乏系统性和保障性等问题,需要准确把握应用型本科实践教学的特点,系统构建专业标准与行业标准、专业实践与生产实践、学校导师与企业导师、以"教"为主与以"学"为主、分散时间与集中时间及校内与校外相融合的"六融合"模式,树立校企命运共同体理念,完善实践教学"六融合"保障机制.
文献关键词：
实践教学模式;应用型本科;六融合;6W1H
中图分类号：
作者姓名：
朱进喜
作者机构：
广西农业职业技术大学,广西 南宁530005
文献出处：
引用格式：
[1]朱进喜-.基于"6W1H"的应用型本科实践教学"六融合"模式探讨)[J].教育与职业,2022(03):108-112
A类：
6W1H
B类：
应用型本科,本科实践教学,六融合,模式探讨,产教融合政策,政策背景,实践教学改革,某一方面,哪些方面,合到,最优模式,保障性,系统构建,专业标准,专业实践,生产实践,企业导师,中时,校外,校企命运共同体,共同体理念,实践教学模式
AB值：
0.286907
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
