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应用型本科校企合作"双创型"人才培养模式改革——以电气类专业人才培养为例
文献摘要：
现代教育的本质是培养适应并引领经济发展的高素质人才,在国家发展与经济建设的背景下,双创型人才逐渐成为推动我国社会市场经济快速发展的重要力量,而应用型本科院校要想培养出优秀的双创型人才,就需要通过校企合作的方式,重构人才培养模式,提升专业教育的质量和效率,使课堂教学与社会发展紧密地结合起来.电气类专业人才培养为例,结合电气工程及其自动化专业在双创人才培养中所存在的问题,提出相应的人才培养模式改革策略,以期推动我国汽车产业的快速发展.
文献关键词：
应用型本科院校;校企合作;双创型人才;电气工程及其自动化专业
中图分类号：
作者姓名：
李广伟
作者机构：
黑龙江工商学院,黑龙江哈尔滨 150025
文献出处：
引用格式：
[1]李广伟-.应用型本科校企合作"双创型"人才培养模式改革——以电气类专业人才培养为例)[J].湖北开放职业学院学报,2022(03):1-2
A类：
B类：
校企合作,人才培养模式改革,电气类专业,现代教育,高素质人才,双创型人才,应用型本科院校,专业教育,质量和效率,电气工程及其自动化专业,双创人才培养,改革策略,汽车产业
AB值：
0.172135
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