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典型文献
以"五融合"构建高职产业学院"五业贯通"人才培养模式
文献摘要:
产教融合是一项国家层面的职教改革整体制度安排.文章结合泰州职业技术学院推动产教融合从理念走向制度供给落地的实际举措,即以建设"五融合"为重要特征的高水平产业学院为抓手,分析了高职产业学院"五业"横向贯通人才培养模式的现实基础、学理逻辑及其长效机制的建构,以此有力促进产业学院的课程、教师队伍的改革和发展.
文献关键词:
"五融合";高职产业学院;"五业贯通"人才培养模式;产教融合
作者姓名:
曹元军;李曙生;朱健
作者机构:
泰州职业技术学院机电学院;泰州职业技术学院机电学院 江苏 泰州225300
文献出处:
引用格式:
[1]曹元军;李曙生;朱健-.以"五融合"构建高职产业学院"五业贯通"人才培养模式)[J].教育与职业,2022(02):36-40
A类:
B类:
五融合,高职产业学院,产教融合,职教改革,制度安排,泰州,职业技术学院,制度供给,实际举措,平产,通人,现实基础,学理逻辑,力促
AB值:
0.259573
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