典型文献
感受科技魅力发展学生核心素养——以"光子的力量"教学设计为例
文献摘要：
光压的产生是通过动量定理在微观世界构建粒子流模型的具体实例.光压广泛应用在科技前沿,如光帆、光镊、激光制冷等,体现了基础物理的科学态度和责任感."光子的力量"是一节专题复习课,让学生通过科技前沿问题的学习,模型构建的学习过程,同时能够认识到物理是有用的,在一定的情境下高中所学的物理规律可以解决"高大上"的问题,在学生心中播下一颗希望的种子,让学生怀揣梦想种子的继续前行.
文献关键词：
模型构建;动量定理;光子;光子的动量
中图分类号：
作者姓名：
李萍;李俊鹏
作者机构：
中国农业大学附属中学,北京100193;北京市海淀区教师进修学校,北京100195
文献出处：
引用格式：
[1]李萍;李俊鹏-.感受科技魅力发展学生核心素养——以"光子的力量"教学设计为例)[J].物理教师,2022(01):26-29
A类：
光子的动量
B类：
发展学生,学生核心素养,光压,动量定理,微观世界,粒子流,流模型,科技前沿,光镊,制冷,基础物理,科学态度,一节,专题复习课,前沿问题,学习过程,所学,物理规律,播下,一颗,怀揣
AB值：
0.422725
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