典型文献
水生生物学课程教学中融入生态文明理念的实践与探索
文献摘要：
为将国家"绿水青山"的生态目标融入到水生生物学课程教学中,通过课程实践教学改革、授课形式多样化以及案例教学等多种方式,将生态保护理念即时地融入专业知识传授过程中,培养学生的全局理念,增强学生的生态保护使命感,探索符合水生生物学教学的"课程思政"教学体系,实现"立德树人"的育人目标.以期学生在维持渔业绿色健康发展和可持续发展中做出应有的贡献,实现教书与育人的有机统一.
文献关键词：
水生生物学;课程思政;生态意识;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
刘海侠;郭超;王立新;熊冬梅;吴朗;周继术
作者机构：
西北农林科技大学 动物科技学院,陕西 杨凌 712100
文献出处：
引用格式：
[1]刘海侠;郭超;王立新;熊冬梅;吴朗;周继术-.水生生物学课程教学中融入生态文明理念的实践与探索)[J].家畜生态学报,2022(02):91-93
A类：
B类：
水生生物学,生物学课程,生态文明理念,实践与探索,绿水青山,课程实践教学,实践教学改革,案例教学,保护理念,知识传授,使命感,生物学教学,育人目标,渔业,绿色健康,教书,有机统一,生态意识
AB值：
0.282284
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