典型文献
新农科背景下兽医寄生虫学课程思政的探索与实践
文献摘要：
高校教育的中心环节是"立德树人",专业课程应该与思政理论课同向同行,形成协同效应."课程思政"不同于以往的"思政课程",是一种新型、隐性、间接、渗透式的思政教育.兽医寄生虫学课程是动物医学专业的一门重要的专业课,本文结合此课程的特点,从培养学生的爱党爱国意识、引导学生树立正确的三观、培养学生的责任意识、以及创新求实、奉献协同的科学家精神四个方面挖掘和整理思政元素,并对课程思政的实践路径进行了探讨和总结,以期为兽医教育工作者在农业院校专业课程中实施思政教育提供一定的参考.
文献关键词：
兽医寄生虫学;课程思政;新农科;农业院校;探索;实践
中图分类号：
作者姓名：
宋淇淇;陈建宝;赵瑞利;李留安
作者机构：
天津农学院动物科学与动物医学学院,天津市农业动物繁育与健康养殖重点实验室,天津300384
文献出处：
引用格式：
[1]宋淇淇;陈建宝;赵瑞利;李留安-.新农科背景下兽医寄生虫学课程思政的探索与实践)[J].畜牧兽医杂志,2022(02):62-65
A类：
B类：
新农科,兽医寄生虫学,高校教育,中心环节,思政理论课,同向同行,思政课程,渗透式,动物医学专业,爱党,爱国意识,三观,责任意识,求实,科学家精神,兽医教育,教育工作者,农业院校
AB值：
0.252692
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