典型文献
BOPPPS教学模式融入思政元素在药理学教学中的探索与实践
文献摘要：
药理学是制药工程专业的重要专业基础课之一,其课程内容繁杂且零散,传统教学方式对于学生学习本门课程困难较大、学习效果差.BOPPPS教学模式是近年兴起的一种新教学方法,此方法注重以学生为主体,有效促进学生参与课堂教学,提高学习效率.专业课的课程思政教育是当前专业课教学的重点改革方向,以"立德树人"为根本,引领学生的健康成长.现拟探讨基于BOPPPS教学模式的药理学课程的教学设计,并在其中融入思政元素,实现有效教学的同时,发挥药理学的思政功能.
文献关键词：
制药工程;药理学;BOPPPS教学模式;课程思政;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
韩通;赵蕊;宋博翠;申贵男;金成浩
作者机构：
黑龙江八一农垦大学 制药工程系,黑龙江 大庆163319
文献出处：
引用格式：
[1]韩通;赵蕊;宋博翠;申贵男;金成浩-.BOPPPS教学模式融入思政元素在药理学教学中的探索与实践)[J].现代畜牧科技,2022(04):35-37
A类：
B类：
BOPPPS,药理学教学,制药工程专业,专业基础课,繁杂,零散,传统教学方式,学习效果差,年兴,新教学,以学生为主体,学生参与,参与课堂教学,学习效率,课程思政教育,专业课教学,改革方向,领学,健康成长,药理学课程,有效教学
AB值：
0.319986
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