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承南音之精髓育时代之新人——泉州师范学院"南音演唱"课程教学创新方案
文献摘要：
教学创新是新时代教育发展所需,是贯彻落实立德树人根本任务和"以本为本、四个回归"要求的战略举措."南音演唱"课程教学创新方案,围绕以往教学中存在的"痛点"问题,针对性地优化教学目标,重构教学内容,重建教学方法,重设教学评价,重塑教学模式,实现教学关系、教学方式和培养目标的三大转变.本方案具有较好的教学成效和较高的推广价值,可以给相关课程的教学创新提供思路和方法的借鉴.
文献关键词：
南音演唱;课程改革;教学创新;教学模式;教学大赛
中图分类号：
作者姓名：
陈恩慧
作者机构：
泉州师范学院音乐与舞蹈学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈恩慧-.承南音之精髓育时代之新人——泉州师范学院"南音演唱"课程教学创新方案)[J].中国音乐,2022(02):200-207
A类：
B类：
泉州,师范学院,南音演唱,课程教学创新,创新方案,新时代教育,以本为本,四个回归,战略举措,优化教学,重设,教学关系,三大转变,教学成效,思路和方法,教学大赛
AB值：
0.287119
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