典型文献
"双减"政策背景下我国体育教育研究的文献计量分析
文献摘要：
采用文献计量分析、逻辑分析和数理统计等研究方法,基于"双减"政策背景研究我国体育教育的相关研究文献,研究表明:"双减"政策下体育教育的研究热度持续高涨、研究视角宽泛、研究学科分布广泛,但基础研究相对薄弱,多为描述性与解释性研究,探索性研究相对较少,促进学生身心全面发展的路径优化着力点不聚焦,未形成相对完整的理论体系.据此提出:夯实基础理论研究,构建完备理论体系;深化研究内容,推动跨学科研究;打破思维定势,谋求发展新境界.
文献关键词：
"双减"政策;体育教育;文献计量分析;研究现状
中图分类号：
作者姓名：
魏鑫风;孟昊阳
作者机构：
上海师范大学 体育学院,上海 200234
文献出处：
引用格式：
[1]魏鑫风;孟昊阳-."双减"政策背景下我国体育教育研究的文献计量分析)[J].运动精品,2022(10):75-77,80
A类：
B类：
双减,政策背景,国体,体育教育,文献计量分析,逻辑分析,数理统计,下体,热度,高涨,宽泛,学科分布,解释性研究,探索性研究,生身,路径优化,夯实基础,基础理论研究,深化研究,跨学科研究,思维定势,谋求发展,新境界
AB值：
0.364433
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