典型文献
我国"体教融合"主题的研究进展——基于文献计量法与知识图谱的分析
文献摘要：
从广义视角出发,以中国知网(CNKI)1991-2019年收录有关"体教融合"的国内文献为基础,运用CiteSpace软件绘制知识图谱并进行文献计量分析,旨在探寻我国"体教融合"的研究热点,厘清其发展特征并为该领域研究提供参考.结果表明:我国体教融合研究年发文量呈增长趋势;已形成具有较高学术影响力的研究者和机构,但合作不紧密;载文以体育类为主;学科以体育学为主;基金项目支持呈多样化;研究以后备人才为中心,形成了体教融合模式下的竞技体育人才培养、体教融合模式开展现状及其对策、体教融合模式下的学校体育教育3大研究领域;研究内容呈现多元化.
文献关键词：
体教融合;体教结合;教体融合;教体结合;CiteSpace
中图分类号：
作者姓名：
郑超;杜菊
作者机构：
辽宁师范大学体育学院,辽宁大连116029;山东外事职业大学体育部,山东威海264504
文献出处：
引用格式：
[1]郑超;杜菊-.我国"体教融合"主题的研究进展——基于文献计量法与知识图谱的分析)[J].南京体育学院学报,2022(05):27-35
A类：
B类：
体教融合,文献计量法,国内文献,文献计量分析,发展特征,国体,融合研究,学术影响力,载文,体育类,科以,体育学,基金项目,项目支持,后备人才,融合模式,竞技体育人才培养,开展现状,学校体育教育,大研,内容呈现,体教结合,教体融合,教体结合
AB值：
0.375317
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