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典型文献
健康中国2030导向下体育教师健康素养提升研究
文献摘要:
随着《"健康中国2030"规划纲要》颁布,体育在推进健康中国建设中的地位和促进国民身心健康方面的价值越来越凸显.体育教师将成为学校健康教育的主要实施者,其健康素养水平直接影响着学生乃至整个学校的健康教育.根据《纲要》要求及其体育教师的专业发展,提出体育教师健康素养提升策略:(1)正确理解和把握健康及大健康理念内涵.(2)与时俱进,转变角色,加强学习,实现教师职业可持续性发展.(3)在体育教育过程中,将健康要素作为核心内容与体育实践相结合.(4)提供多种形式的职后培训,为体育教师健康素养的提升给予保障.(5)构建体育教师健康素养评价体系.(6)把健康教育教学能力纳入体育教师专业标准体系.面对新时期新形势,把握政策,加强体育教师健康素养的发展.
文献关键词:
体育教师;健康素养;健康中国2030
作者姓名:
赵金凤
作者机构:
平顶山学院体育学院,河南 平顶山 467000
文献出处:
引用格式:
[1]赵金凤-.健康中国2030导向下体育教师健康素养提升研究)[J].运动精品,2022(01):72-73,76
A类:
B类:
下体,体育教师,素养提升,提升研究,规划纲要,推进健康中国建设,学校健康教育,实施者,健康素养水平,平直,教师的专业发展,正确理解,大健康,健康理念,理念内涵,加强学习,教师职业,职业可持续性,可持续性发展,体育教育,体育实践,多种形式,职后培训,素养评价,教育教学能力,教师专业标准,新时期新形势,把握政策,加强体
AB值:
0.357276
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