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合作:为学赋能,让教提质——卡干结构合作学习法在高中思想政治课堂中的运用研究
文献摘要：
在"三新"背景下,合作学习越来越成为思想政治课堂的常态.为了有效开展合作学习,结合课例,分别从分组、主题、形式、分工、评价等方面对卡干结构合作学习法进行深入浅出的阐述,为广大教师开展合作学习提供有益参考.
文献关键词：
合作学习;卡干结构;异质分组
中图分类号：
作者姓名：
李峰;王晓东
作者机构：
湛江市第二中学,广东 湛江
文献出处：
引用格式：
[1]李峰;王晓东-.合作:为学赋能,让教提质——卡干结构合作学习法在高中思想政治课堂中的运用研究)[J].新课程,2022(36):32-33
A类：
卡干结构
B类：
合作学习法,高中思想政治课堂,运用研究,三新,课例,深入浅出,异质分组
AB值：
0.197954
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