典型文献
从玉门本土文化绘本入手培植师幼的家国情怀
文献摘要：
"家是最小国,国是千万家."这句歌词完美地诠释出国和家两者间的关系,家国情怀是每个人需要具备的基本情怀,幼儿教师作为教育一线的启蒙教育者,其在提升自身家国情怀的基础上也要注重对幼儿的培养与教育.在实际的教学活动中,教师需要充分利用本土文化绘本开展科学有效的爱国主义教学活动,并不断促使幼儿树立正确的爱国主义价值观,激发自身和幼儿的爱国热情.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
方海敏
作者机构：
甘肃省酒泉市玉门市第四幼儿园,甘肃 酒泉
文献出处：
引用格式：
[1]方海敏-.从玉门本土文化绘本入手培植师幼的家国情怀)[J].新课程,2022(22):4-5
A类：
B类：
玉门,本土文化,绘本,培植,家国情怀,小国,千万家,歌词,释出,幼儿教师,教师作为,启蒙教育,教育者,身家,爱国主义价值观,发自,爱国热情
AB值：
0.400907
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