典型文献
矫正单亲家庭学生消极心理的若干思考
文献摘要：
近年来,学生的心理健康已经成为一个需要关注的问题,由于心理疾病造成的悲剧时有发生.学校未发挥自身的主体作用,社会与家庭心理教育支持力度不足,成为单亲家庭学生心理疏导工作开展的掣肘.更重要的是,学校、家庭、医院以及社区未能够形成有效的协同机制,导致整体统筹缺失,相互之间缺少支持与配合,这也是学校与家庭方面对心理育人重视不足的重要表现.以下是矫正单亲家庭学生消极心理的两点思考.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨建霞
作者机构：
甘肃省白银市靖远县西关小学,甘肃 白银
文献出处：
引用格式：
[1]杨建霞-.矫正单亲家庭学生消极心理的若干思考)[J].新课程,2022(08):20
A类：
B类：
单亲家庭,生消,消极心理,若干思考,心理疾病,悲剧,时有发生,主体作用,家庭心理教育,教育支持,学生心理疏导,掣肘,协同机制,体统,相互之间,心理育人,两点
AB值：
0.347774
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